დღეს დავასრულე პროექტებით სწავლების გეგმის შევსება. მივუთიტე ლინკები და მისამართები. შევიტანე ინფორმაცია სპეციალური საჭიროებების სწავლების გრაფაში. მოვამზადე პრეზენტაციაას შაბლონი მოსწავლეთათვის.
воскресенье, 30 ноября 2014 г.
четверг, 27 ноября 2014 г.
მოდული 6
დღეს შევავსე პროექტის გეგმის შემდეგი პუნქტები:
შეფასების დროის ჩარჩო, შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. საბაზისო უნარ-ჩვევები,სასწავლო პროცედურები,სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები, ბეჭდვითი მასალები.
შეფასების დროის ჩარჩო, შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. საბაზისო უნარ-ჩვევები,სასწავლო პროცედურები,სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები, ბეჭდვითი მასალები.
четверг, 20 ноября 2014 г.
მოდული 5
ვიმუშავე ბლოგზე. მოდული 4ში შესწავლილი პრეზენტაცია დავამატე ბლოგებზე. შემდეგ გავაგრძელე ფურცლების დამატება და ისევ წაშლა. შექმნილი დამატებითი ფურცლები გაჯეტების საშუალებით ჩავამატე.
შემდეგ შევედი tpdc სახელმძღვანელოში და წავიკითხე მოსწავლის პროექტის შეფასების კრიტერიუმები.მოვარგე ჩემს პროექტებს.გადავიტანე driveში და შევინახე საქაღალდეში.
შემდეგ შევედი tpdc სახელმძღვანელოში და წავიკითხე მოსწავლის პროექტის შეფასების კრიტერიუმები.მოვარგე ჩემს პროექტებს.გადავიტანე driveში და შევინახე საქაღალდეში.
воскресенье, 16 ноября 2014 г.
მოდული 4
გავეცანი მოსწავლეების მიერ შექმილ პრეზენტაციებს.googleს საშუალებით დავაკოპირე შესაბამისი სურათები და ინფორმაცია. გავხსენი საპრეზენტაციო პროგრამა . შემდეგ ავტვირთე drive ში და ავტვირთე ბლოგზე.
четверг, 13 ноября 2014 г.
მოდული 3
შევედი ბლოგზე. ავირჩიე მისი ფონი და შევცვალე, ვისწავლე როგორ დავასათაურო, როგორ შევცვალო ბლოგის სიგანე.
დიზაინში შესვლის შემდეგ ავირჩიე ჩემთვის სასურველი ფონი.
სლაიდის მაკეტის მეშვეობით ვისწავლე როგორ დავამატო გაჯეტები.
დავწერე ინფორმაცია ჩემს შესახებ,ჩავსვი წინასწარ შერჩეული ფოტო და ავტვირთე.
დავამატე გამოკითხვის გაჯეტები და საავტორო უფლებების შესაბამისი გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები. ავტვირთე drive-ზე.
დიზაინში შესვლის შემდეგ ავირჩიე ჩემთვის სასურველი ფონი.
სლაიდის მაკეტის მეშვეობით ვისწავლე როგორ დავამატო გაჯეტები.
დავწერე ინფორმაცია ჩემს შესახებ,ჩავსვი წინასწარ შერჩეული ფოტო და ავტვირთე.
დავამატე გამოკითხვის გაჯეტები და საავტორო უფლებების შესაბამისი გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები. ავტვირთე drive-ზე.
воскресенье, 9 ноября 2014 г.
მოდული 2
განვსაზღვრე სტანდარტები სასწავლო პროექტებისთვის.
შევიმუშავე მიზნები სასწავლო პროექტებისათვის.
განვიხილე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები.
შევქმენი სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები.
დავხვეწე სტანდარტების, მიზნებისა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სასწავლო პროექტებისათვის.
შევიმუშავე მიზნები სასწავლო პროექტებისათვის.
განვიხილე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები.
შევქმენი სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები.
დავხვეწე სტანდარტების, მიზნებისა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სასწავლო პროექტებისათვის.
четверг, 6 ноября 2014 г.
მოდული 1
გავეცანი ელექრონულ სახელმძღვანელო ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებს და მოლოდინებს.
შევქმენი საქაღალდეები თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.
გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშებს .
შევქმენი ბუკლეტი და ბლოგი და გამოვიყენე ტექნოლოგიები.
შევქმენი საქაღალდეები თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.
გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშებს .
შევქმენი ბუკლეტი და ბლოგი და გამოვიყენე ტექნოლოგიები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)